【CPP114】訊：

速泰熙與其設(shè)計(jì)的“天人合一”椅

    對于中國書籍裝幀藝術(shù)研究會會員、南京藝術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、中國美術(shù)家協(xié)會會員速泰熙來說，書籍設(shè)計(jì)是一件富有詩意的工作，是為了“詩意地傳達(dá)”作者的精神，從而讓讀者“詩意地閱讀”，亦是“詩意地展現(xiàn)自己”。“讓紙質(zhì)書成為藝術(shù)品”，他為此所創(chuàng)立的“有根的現(xiàn)代”設(shè)計(jì)理念不僅影響世界書籍設(shè)計(jì)思潮，并已成為中國書籍設(shè)計(jì)公認(rèn)的“正道”。

  在世界書籍裝幀界，速泰熙無疑是一位有?重要影響力的中國著名設(shè)計(jì)師，他的書籍設(shè)計(jì)作品曾獲全國書籍裝幀藝術(shù)展覽金獎，獲首屆中國出版政府獎，九度獲“中國最美的書”獎；而速泰熙本人在一九九九年被評為“建國五十年來產(chǎn)生影響的十位裝幀家”。今年七十一歲的速泰熙卻絲毫沒有“功成名就”的暗暗自得，他那略顯蒼白的臉上，表情乾凈，不事張揚(yáng)，沒有雕飾，于內(nèi)斂、樸素、溫潤、自信和淡定中體現(xiàn)出一種從容不迫的散淡和高貴。

  很難想像，在內(nèi)地設(shè)計(jì)界被公認(rèn)為“設(shè)計(jì)大家”的速泰熙曾經(jīng)擔(dān)任過二十四年中學(xué)化學(xué)老師。但速泰熙認(rèn)為，從化學(xué)老師成為設(shè)計(jì)師并不“傳奇”，因?yàn)榛瘜W(xué)的基本原理是“化分”和“化合”，藝術(shù)設(shè)計(jì)過程、構(gòu)思過程、創(chuàng)作過程實(shí)際上也是把相關(guān)的元素不停地分解、化合，思想方法完全是一致的。

  速泰熙認(rèn)為正是因?yàn)樽约呵∏〔皇敲佬g(shù)科班出身，藝術(shù)學(xué)習(xí)中的自由自在，反而造就了他能兼收并蓄，并隨心由性地進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)。

  速泰熙出生于南京的一個大家族，他的祖父喜歡字畫，家里有吳昌碩、高邕之等名家的原作，家中大廳里有很多木板雕刻的對聯(lián)和匾額，令他自幼受到薰陶。速泰熙說，他從前沒有想過以后要從事藝術(shù)行業(yè)，僅僅是喜歡而已，書法繪畫純粹只是業(yè)馀愛好。